El passat 6 de juliol, Espais va assistir a la presentació pública del projecte Logosnet (liderat pel CETEI i Barcelona Digital Centre Tecnològic i amb la col·laboració de ACC1Ó, Secretaria de Telecomunicacions i Societat de la Informació, 22@ Barcelona i l’Ajuntament de Barcelona), que té com a objectiu el reforç de la competitivitat en el sector de les TIC i l’educació.

La direcció del projecte és clara: “ajudar a desenvolupar i implementar les línies d’acció definides durant el curs de la iniciativa, per tal de reforçar la competitivitat de les empreses que configuren en la cadena de valor del sector. El projecte s’allunya de ser un estudi tradicional; és un procés de canvi basat en l’acció i la iniciativa”.

En el torn de paraula obert després de la presentació van sortir algunes afirmacions i interrogants a resoldre en els propers mesos:

• On són els usuaris finals en aquest procés? El professorat, les AMPA, els alumnes… Com és que no són aquí?
• Qui liderarà el canvi metodològic a l’escola?
• Quin paper faran els legisladors?
• El model de negoci, pel que fa als continguts, no està ben definit?
• Els continguts digitals han de ser gratuïts?
• És cert que tant el maquinari com els continguts cada cop tenen menys valor i, en canvi, el programari cada cop és més valorat?
• El futur no és el llibre digital. Com es canviarà el paradigma educatiu? Qui el definirà?
• Com es pot internacionalitzar el sector?
• És una bona manera d’incentivar la competitivitat que l’administració faci competència?
• Com es formarà al professorat? Com s’incentivarà la demanda en aquest col·lectiu?
• Els alumnes es motiven més perquè els continguts son digitals?
• Les TIC valen per a l’aprenentatge de tot? Es pot fer esport o plàstica amb les TIC?

Ens espera feina pels propers mesos…